Az ifjúsági információs és tanácsadó iroda célja
A IKSZT Kézikönyv wikiből
A lap korábbi változatát látod, amilyen Arisztid (vitalap | szerkesztései) 2011. március 30., 14:43-kor történt szerkesztése után volt.
- Integrált közösségi és szolgáltató tér – a közösségi házak új modellje
- Miről szól, mire való a kézikönyv?
- Az IKSZT típusú közösségi ház
- Hogyan kezdjük? – Az IKSZT típusú közösségi ház tervezése
- Az IKSZT típusú közösségi ház működtetése
- Térszerkezet és infrastruktúra az IKSZT típusú közösségi házban
- „Ház körüli munka” – Útmutatás a közösségi munka és a közösségi ház fejlesztéséhez
- Mellékletek, szakmai segédletek
- A szerzőkről
- Európai ifjúsági információs charta
- A Magyarországi Ifjúsági Információs és Tanácsadó Irodák Szövetsége szakmai–etikai kódexe
- Az ifjúsági információs és tanácsadó iroda küldetése
- Az ifjúsági információs és tanácsadó iroda célja
- Az ifjúsági információs és tanácsadó iroda feladata
- Az ifjúsági információs és tanácsadó szolgáltatások alapelvei
- Az ifjúsági információs és tanácsadó szolgáltatások szintjei
- Ifjúsági információs és tanácsadó iroda
- Ifjúsági információs pont
- Ifjúsági Módszertani Központ
- Ajánlás
- Az IKSZT típusú közösségi házak szakmai munkája szempontjából fontos szervezetek, intézmények
- Tervezési, fejlesztési kisszótár
Az ifjúsági információs és tanácsadó iroda a fiatalok számára segítséget nyújt mindennapi életük során felmerülő problémáik megoldásában, életük teljesebbé tételében, valamint információs szükségleteik kielégítésében.
Információs és tanácsadó tevékenységén keresztül
- elősegíti a fiatalok autonómiájának kialakulását annak érdekében, hogy felelősséget vállalhassanak önmagukért,
- közvetít az egyének és a (humánszolgáltató) intézmények között, lehetővé téve a fiatalok és az intézmények szükséges találkozását,
- segíti a fiatalokat abban, hogy megtalálják a nekik megfelelő helyet a társadalomban, illetve az életkorukból és élethelyzetükből adódó esetleges hátrányaikat csökkentsék,
- támogatja a társadalmi folyamatok megértését, és az azokba való aktív bekapcsolódásukat a fiataloknak, hogy cselekvő részeseivé váljanak sorsuk, életük alakításának,
- biztosítja, hogy a fiatalok személyes fejlődésük, szociális, kulturális és mentális szükségleteik kielégítésének lehetőségeiről tájékozottak legyenek.
